Le dispositif régional PEPS (Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture) a offert à une classe de 1e ST2S de l’Institut Deforest de Lewarde l’opportunité de mener un projet annuel en partenariat avec le Centre Historique Minier de Lewarde. L’objectif de ce projet était de permettre aux élèves d’approfondir leur connaissance de l’histoire du Bassin minier, mais aussi de découvrir le fonctionnement d’un musée en s’initiant au processus de création d’une exposition. Le thème proposé – l’histoire de l’immigration au sein du Bassin minier – a été choisi pour de nombreuses raisons : écho avec les histoires individuelles de nombreux élèves, questionnement historique lié au programme du niveau Première, éducation civique….
Après une première visite du musée en décembre, les élèves se sont mis au travail en exploitant des dossiers de ressources constitués pour eux par l’équipe du Centre Historique Minier. A plusieurs reprises, ils ont à leur tour reçu la visite de représentants du musée qui les ont accompagnés tout au long de leur réflexion, pour les aider à assimiler les informations, choisir une scénographie ou mettre en forme leurs productions.
En ce mois de mai 2026, leur exposition a finalement été présentée au sein du CDI de leur lycée : pour enrichir leur présentation, les élèves avaient également préparés des pâtisseries d’origine polonaise, et un « quiz » final permettant aux visiteurs de mettre à l’épreuve leurs connaissances acquises.
