Dans le cadre du Printemps des poètes, l’académie de Lille a proposé un projet artistique interdisciplinaire invitant les élèves à explorer les liens entre poésie, musique et danse. Cette initiative a permis à des collégiens et lycéens de découvrir la richesse du dialogue entre les arts à travers la lecture de textes poétiques, leur mise en musique et leur interprétation chorégraphique.
Au fil des semaines, les classes engagées dans le projet ont expérimenté différentes formes de création artistique. Encadrés par leurs enseignants et accompagnés par des intervenants artistiques, les élèves ont travaillé l’interprétation des textes, la création sonore et le mouvement, afin de donner corps et voix à la poésie.
Ce travail collectif a favorisé la rencontre entre disciplines, encouragé l’expression personnelle et développé la créativité des élèves. Les productions élaborées en classe ont trouvé leur aboutissement lors d’un temps de restitution partagé avec le public.
Cette rencontre artistique s’est déroulée vendredi 20 mars 2026 à 14h, à l’Auditorium Henri-Dutilleux du Conservatoire à rayonnement régional de Douai.
Elle a rassemblé les élèves de plusieurs établissements de l’académie :
les collèges Villars de Denain, Robert-Desnos de Masny, Paul-Éluard de Vermelles, Danielle-Darras-Riaumont de Liévin, Le-Trion de Samer, ainsi que les lycées Paul-Duez de Cambrai, Jean-Baptiste-Corot de Douai et le lycée professionnel de l’Yser de Wormhout.
Ce moment de restitution a permis de mettre en lumière le travail mené par les élèves et de célébrer la poésie sous des formes multiples, où la voix, la musique et le geste chorégraphique se répondent et se complètent.
