Depuis 1996, l’Académie de Lille participe au dispositif national du Prix Goncourt des lycéens organisé par l’Association Bruit de Lire.Lancé en 1988 dans une dizaine de lycées bretons, ce prix national, est organisé par la Fnac et le Ministère de […]
Archives journalières: 24 juillet 2022
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Le Prix Charles Cros des lycéens permet à ce public d’élèves d’écrire d’une chronique à propos de chansons françaises parmi une sélection d’une vingtaine de titres. L’objectif est de faire découvrir aux lycéens des chanteurs/chanteuses françaises, de les initier […]
Le Grand Prix Lycéen des Compositeurs a pour objectif d’initier les jeunes à la musique contemporaine. Fidèle à sa mission d’élargir l’audience de la musique d’aujourd’hui, musique nouvelle en liberté diffuse ainsi la musique contemporaine en milieu scolaire, encourage […]
Les Fabriques à Musique proposent à des auteurs-compositeurs de reprendre le chemin de l’école afin d’intervenir dans les classes et de partager avec les élèves leur quotidien de créateur, pour créer ensemble une œuvre musicale. Le projet des Fabriques […]
Musées (em)portables propose à un groupe de réaliser avec un téléphone portable un film de 3mn sur un musée. Scénariser, filmer, monter… créer une expérience personnelle, vivre le musée comme espace de créativité, donner son point de vue, avoir […]
L’opération « Le patrimoine, toute une histoire ! », organisée en partenariat avec l’association VMF (Vieilles maisons françaises), qui œuvre à la sauvegarde et à la valorisation du patrimoine bâti et paysager, met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et […]
Le prix Femina des lycéens est un prix littéraire français créé en 2016 à l’initiative du rectorat de Rouen avec l’aval du jury du prix Femina sous l’égide d’Évelyne Bloch-Dano. Il est attribué annuellement en décembre par un jury […]
Défi 2024/2025 : l’inscription sur ADAGE est ouverte du 15 avril au 1er octobre 2024 !En savoir plus… À qui s’adresse le défi «Écris ta série !»?Le défi est destiné aux 15-18 ans ainsi qu’aux collégiens des classes de […]
